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Unterrichtsreihen

Wie wirken Video-Interviews? Unterrichtsreihe zur Arbeit mit Video-Interviews für das Fach Deutsch (SEK II)
Wie wirken Video-Interviews?
Antisemitismus an Berliner Schulen bis 1938 Unterrichtsreihe zur Arbeit mit Video-Interviews für das Fach Geschichte (SEK I)
Antisemitismus an Berliner Schulen bis 1938

Unterrichtsreihen zur Arbeit mit Video-Interviews

Die beiden „Unterrichtsreihen“ zeigen exemplarisch, wie mit Video-Interviews aus der Sammlung der USC Shoah Foundation in der schulischen Bildung gearbeitet werden kann. Sie umfassen detaillierte Unterrichtsverlaufpläne mit den Aufgabenstellungen sowie den hierzu nötigen Materialien. Die „Unterrichtsreihen“ ermöglichen einen mehrtägigen Projektunterricht ebenso wie Regelunterricht in den Fächern Geschichte und Deutsch.

Lisa Shekel und Florian Urschel-Sochaczewski: Wie wirken Video-Interviews?
Unterrichtsreihe zur Arbeit mit Video-Interviews für das Fach Deutsch (SEK II)

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Dorothee Wein: Antisemitismus an Berliner Schulen bis 1938
Unterrichtsreihe zur Arbeit mit Video-Interviews für das Fach Geschichte (SEK I)

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